学生が語る心理学の魅力
心理の窓

心理学科・基礎ゼミ訪問 ④

2014/01/31

皆様こんにちは、心理学科の藤川です。今回は、私が担当する「基礎ゼミ」（藤川クラス）の紹介です。これまでも紹介があったように、基礎ゼミは大学での学びへの入門となる授業です。レポートの書き方演習や個人発表の演習など、大学ならではのさまざまな学習方法を練習し、身に付けてきました。そして、そろそろ１年生の授業も終わりに近づいた12月、１年間の学びの集大成として、グループ発表が行われました。

藤川クラスでは、３つのグループが、それぞれ自由に話し合ってテーマを決め、分担して文献を調べてまとめ、レジメ（発表資料）を作って発表しました。

テーマは、
１班：「ドメスティック・バイオレンス」
２班：「アニマル・セラピー」
３班：「Leeの恋愛色彩理論をもとに見る人との相性について」

と、バラエティ豊かなものになりました。どのグループも、問題提起から始まり、概要や定義の説明から、心理学にもとづく先行研究の紹介、今後の課題についての考察まで、しっかりとまとめることができました。

学生たちに、グループ発表の感想を書いてもらいました。

• 「テーマが身近なものばかりだったので、共感するところが多かったです。」
• 「緊張した。自分は資料を沢山読んで少しは理解しているけれど、言葉だけで分かりやすく説明するのは難しかった。」
• 「グループということで、すべて自分の思い通りになるわけではないし、大人数で１つのレポートをまとめるのは大変だなと改めて思いました。」

発表にまだ慣れていない１年生。グループ発表は少し難しく感じたようですね。でも、こうした経験を積み重ねていくことで、３年生・４年生の専門ゼミでは立派な発表ができるようになっていきます。これからの成長が楽しみです。

ちなみに、このコーナー恒例の「先生を動物にたとえると？」というアンケートもとってみました。「リス・ハムスター・うさぎ」などの「小動物っぽい」という回答が多数。これはやっぱり小柄だからでしょうか？次点は「猫（少しまったりしていて、見ていて落ち着く）」という意見がありました。他には「くじゃく」、「シマウマ（穏やかで毒が無いから。たまにキツイことを言うのも、ここぞというときに反撃するシマウマに似てるかも）」、「ラクダ」という意見も。全体的に、穏やかでマイペース（良く言うとちょっと優雅な感じ？）という印象でしょうかね。皆さんの鋭い観察眼にタジタジです。

この記事が掲載される頃には後期の授業も終わりです。学生の皆さんにとっては、あっという間の１年間だったと思います。また来年も、お互いに切磋琢磨しあって、ますます元気に頑張っていきたいと思います。

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