カリキュラム
教育の特色駒沢学園女子高等学校

目標実現のために自ら作るカリキュラム

1年生では、基礎学力を養成する必修科目を履修します。2年生からは12単位の選択科目が加わり、それぞれの進路目標実現のための授業を選択します。受験のために必要な科目や興味のある科目を自由に選択でき、将来を考えた自分だけのカリキュラムを作ります。

高校1年

高校2年

1日のスケジュール

＊1）英語の朝学習

通常授業前の時間を有効に活用した、朝の英語トレーニングです。10分間でListening＆Speakingに特化した学習を実施。3年間毎日繰り返すことで、無理なく英語で話したり、聞いたりできるようになります。

＊2）委員会・生徒会活動

お昼休みは少し長めの50分。ランチ後には、委員会活動や生徒会活動が行われています。大きな行事の前はこの時間に練習や準備も行われます。

＊3）放課後の学び

放課後は、クラブ活動はもちろん、授業で学んだ内容の補習や受験対策のセミナーが行われています。また、各検定試験前には対策講座が開講されます。

自習教室

ICT環境が整った教室でオンライン学習が可能です。教室には教員が常駐しているのでいつでも質問でき、生徒たちはより高度な演習を取り組んだり、宿題を行ったり、有効な時間を過ごしています。

受験・検定試験対策

放課後の補習や夏期セミナー、勉強合宿など、生徒一人ひとりの特性にあった受験対策・検定試験対策の機会を設けています。

英語検定

夏期セミナーで対策を行います。また、放課後に2次試験の面接指導を行うことで受講した生徒のほとんどが合格につなげています。

漢字検定

週1回、授業内テストを行い、自分の達成度を細かくチェックします。検定前には、放課後勉強会で本番さながらの模試形式で準備します。

ICT教育

主体的な学習活動を推進し、個々の情報活用スキルの向上を目指して、1人1台のiPadを用いて、学校生活のさまざまな活動に使用しています。朝、連絡事項や1日のスケジュールを確認するところから始まり、授業の中では自分の意見や答えをクラス内で共有・確認に使用しています。表現活動を支える資料作成も可能なため、発表の機会も増えています。放課後には学習支援アプリなどのオンライン学習に使用し、より高度な演習に取り組んだり、宿題を行ったり、有効な時間を過ごします。わからないことは教員にオンラインで質問をすることも可能。自宅からの課題提出にも使われます。
また、日々の授業の成果やクラブ活動、取得した資格などあらゆる学校生活を記録したe-ポートフォリオを活用しています。

一人ひとりの到達目標に応じて授業内容の完全習得

ティーム・ティーチング授業の充実

数学Ⅰ・A、コミュニケーション英語Ⅰ〜Ⅲは1クラス2名の教員（英語表現はネイティブ教員を含む）が指導にあたります。さまざまな学習、活動の場面で細かくアドバイスを行い、生徒たちは気軽に質問できる機会も増えています。

英語学習

英語の4技能「Reading（読む）」「Listening（聞く）」「Writing（書く）」「Speaking（話す）」をバランスよく取り入れた授業を展開しています。リテリングや短い会話をペアワークやグループで何度も練習することで、着実に英語が使えるようになります。

朝学習

週4日Listening＆Speakingを継続して行います。

GTEC

英語の4技能「Reading」「Listening」「Writing」「Speaking」の試験を受けます。

心を育てる教育

「自分」という存在を見つめ、どのように生きるかを学ぶ

朝礼で静かに心を落ち着かせて1日を始め、終礼でも自分を振り返る時間を持ちます。建学の精神を支える仏教の授業で坐禅に取り組むことも、自己を見つめ物事を深く考える姿勢の土台となります。

12月には早朝坐禅会もあります。

普段何気なく使っている「ありがとう」というお礼の言葉。これは「有ること難し」と表す古い仏教語であり、有ることが困難な様子が「貴重である」「もったいない」といった感謝の気持ちを表す挨拶となりました。このように、仏教には生命尊重の心や感謝の心を育てる要素が凝縮しています。
毎日の朝礼・終礼の際に行う正念によって、日常から学びへの切り替えを行っています。また、週1回の授業で仏教の教えに触れ、坐禅を通して自分自身を見つめる時間をつくります。

福井県にある曹洞宗大本山永平寺での参拝研修。坐禅や作務を通して仏教の教えや禅の精神を学びます。日々の生活を大切にする気持ちを持つ貴重な機会です。